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                讓內斂沉靜的孩子在春游中找到“春天”

                   作者: 上師大幼兒園   瀏覽次數: 1046   返回


                   當兒子蹦蹦跳跳地來到我面前,揚起小臉告訴我小小班要去動物園春游時,那種滿足和期待溢于言表。雖然跟隨家人不止一次去過動物園了,但對于人生中的第一次集體春游,兒子不僅在腦海里想象了很多畫面,還主動“苦”練攝影,全方位作了準備。
                    兒子天性內斂謹慎,不善表達。但在接下來的日子里,他天天看日歷倒數計時,翻看動物畫冊,還通過網絡、電視多渠道關注天氣預報。當得知可能會下雨時,他眼中流露出的擔憂深深地觸動了我:小人有心事了,遇事愛思考了、有計劃了。終于到了420,老天似乎被孩子們的誠意感動了,賞臉給了個適合出游的天氣——陰間多云。
                在駛向動物園的路途上,灑滿了孩子們歡快的笑聲和歌聲,家長們也融入了這純凈美好的小小世界。兒子雖然沒有主動表演,但他仔細觀察著、微微笑著,用自己的方式體驗著集體生活。
                    到了動物園,小朋友們手拉手在草地上做起了游戲。當穿著雞媽媽服飾的阿姨和扮演老鷹的叔叔出現在小朋友面前,并宣讀游戲規則時,敏感的兒子忍不住大哭起來,原來他非常擔心被陌生的叔叔抓走。在老師的鼓勵下,兒子緊緊地抓住前面小朋友的衣服,配合完成了整個活動。他通過哭泣宣泄了內心的恐慌,而老師的安慰和引導讓他成功累積了集體游戲的經驗。我想只要經驗豐富了,孩子就能應付各種問題,主動性和自信心就會增強,人際交往的積極性也能慢慢提高。
                  游戲完畢,可以去看可愛的動物嘍!兒子立馬忘記了剛才的不安,看到猩猩時不斷按動快門,后來竟然手舞足蹈起來,看到羊駝時也自然地伸手撫摸它的頭。他大概把動物看成自己的好朋友了吧,在熟悉的事物面前,即使內向的孩子也會放松地表現真我。
                    這次春游后,兒子更加喜歡幼兒園了,對老師和同學也有了更深的依戀。因為他覺得自己是被關愛和照顧的,在這個集體中是安全的。這份溫暖的感覺促使他在后來的一周中自律性和自主性都得到了提高:他會穿脫褲子并疊好、玩好玩具會有意識歸位、會大聲問好、會主動向老師表達想法……
                  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格?!绷己眯愿耩B成得益于具體的行為和習慣。師大幼兒園在規范幼兒行為習慣方面做出的努力有目共睹,作為家長,我們深表感謝。期望以這次春游為起點,讓孩子、老師、家長在多元的環境中加深了解,發現內向孩子的閃光點,讓孩子們在寬容溫暖的氛圍中享受人生的春天。
                                                                          小小2班王敬博家長
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